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Avec actes : Si colloque au moins annuel dont les actes sont publiés par le même éditeur (collection ou revue).
Sans actes (donc non-publiée, vous êtes pleinement propriétaire des droits) :
Texte de votre communication en Document principal
Support de présentation (slides) en annexe
| # | Actes ? | Date comm. | Date publi. actes | Titre | Colloque | Proceedings | Lien éditeur / doi | Notice HAL |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 |
non |
2019 |
sans actes |
Intervention en milieu scolaire pour promouvoir l’activité physique et diminuer le temps sédentaire chez une population d’enfants de 6-11 ans d’un quartier défavorisé : Mouv’ à l’école | Congrès international CAPAS-cité | hal-03106488 | ||
| 2 |
non |
2019 |
sans actes |
Etude des liens entre l’activité physique, les habiletés motrices, les capacités attentionnelles et la réussite scolaire d’enfants d’école primaire : une approche longitudinale | ACAPS | hal-03106486 | ||
| 3 |
non |
2019 |
sans actes |
Promoting physical activity and reducing sedentary time in disadvantaged primary schools: effectiveness of an intervention combining the socio-ecological model and the theory of self-determination | Congrès international CAPAS-cité | hal-03106481 | ||
| 4 |
non |
2019 |
sans actes |
Promoting physical activity and reducing sedentary time in disadvantaged primary schools: effectiveness of an intervention combining the socio-ecological model and the theory of self-determination | ACAPS | hal-03106483 | ||
| 5 |
non |
2017 |
sans actes |
Influence de l’activité physique et des habiletés motrices sur les capacités attentionnelles et la réussite scolaire chez des enfants d’école primaire | ACAPS | hal-03106489 |
|
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