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HALathon 2021 UPPA

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1 POSTER 2017 Des pratiques physiques pour enseigner la langue à l'université. hal-02147949 fichier
2 THESE 2012 L2 et EPS réunis dans un projet commun Le cirque en CLIN : Quels effets sur l’apprentissage du français ? tel-02023792 fichier
3 THESE 2012 L2 et EPS réunis dans un projet commun. Le cirque en CLIN. Quels effets sur l'apprentissage du français ? tel-01547212 fichier

Références complètes

  1. Françoise Hapel. Des pratiques physiques pour enseigner la langue à l'université.. Colloque de l'ACEDLE, Jan 2017, Bordeaux, France. ⟨hal-02147949⟩
  2. Françoise Hapel. L2 et EPS réunis dans un projet commun Le cirque en CLIN : Quels effets sur l’apprentissage du français ?. Education. Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, 2012. Français. ⟨tel-02023792⟩
  3. Françoise Hapel. L2 et EPS réunis dans un projet commun. Le cirque en CLIN. Quels effets sur l'apprentissage du français ?. Education. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2012. Français. ⟨NNT : 2012PA030093⟩. ⟨tel-01547212⟩